Lenkų k.

  • 5 klasė
  • 6 klasė
  • 7 klasė
  • Bendroji programa
  • Naudotojo vadovas
  • 8 klasė
  • 9 (I gimnazijos) klasė
  • 10 (II gimnazijos) klasė
  • Bendroji programa
  • Naudotojo vadovas
Pereiti prie turinio

7 klasė

Kalbėjimas klausymas ir sąveika. Dalyvavimas įvairiose komunikavimo situacijose. Sakytinio teksto pristatymas.

Mokymosi objektai

O sztuce dyskutowania

Wzbogacamy słownictwo dotyczące dyskusji

Jak poprawnie używać form grzecznościowych?

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Skaitymas ir teksto supratimas. Skaitymo technika ir teksto supratimo strategijos. Teksto analizė interpretacija ir vertinimas.

Mokymosi objektai

9 kroków do zrozumienia tekstu

Notatka

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Rašymas ir teksto kūrimas. Teksto kūrimas ir redagavimas. Strategijos. Rašymo technika ir rašyba teksto pateikimas.

Mokymosi objektai

Formatowanie w edytorze tekstu

Tworzenie prezentacji multimedialnych

Opis bibliograficzny wykorzystanych źródeł

Słownictwo niezbędne w wypowiedzi

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Fonetika. Kalba kaip socialinis reiškinys

Mokymosi objektai

Fonetyka i zjawiska fonetyczne

Litera, głoska i sylaba

Fonetyka. Samogłoski i spółgłoski

Narządy mowy

Klasyfikacja głosek

Funkcje litery i

Akcent wyrazowy

Upodobnienia fonetyczne

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Leksika ir žodžių daryba. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Wyrazy złożone

Pisownia cząstek obcego pochodzenia w wyrazach złożonych

Związki frazeologiczne

Homonimy

Słownictwo nacechowane potocznie i podniośle

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Gra dydaktyczna

Oceniam siebie

Zadanie twórcze

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Kalbos dalys ir žodžių kaityba. Daiktavardžiai. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Tema 6. Odmiana kłopotliwych rzeczowników

Oboczności rzeczownika

Rzeczowniki nieodmienne

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Kalbos dalys ir žodžių kaityba. Skaitvardžiai. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Wszystko, co musisz wiedzieć o odmianie liczebnika

Odmiana liczebników.

Odmiana liczebników głównych przez przypadki i rodzaje

Odmiana liczebników wielowyrazowych

Użycie i odmiana liczebników zbiorowych

Różny zapis liczebników porządkowych

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Kalbos dalys ir žodžių kaityba. Veiksmažodžiai. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Formy osobowe i nieosobowe czasownika

Wszystko co musisz wiedzieć o imiesłowach przymiotnikowych i przysłówkowych

Tryb przypuszczający

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Sintaksė ir skyryba. Sakinio dalys. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Wypowiedzenie

Główne części zdania

Drugorzędne części zdania

Wykres zdania (rozbiór logiczny zdania)

Užduotys

Słucham (I)

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Sintaksė ir skyryba. Žodžių junginiai. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Związki wyrazowe w zdaniu

Wyrazy poza związkami w zdaniu

Dopełniacz po czasownikach zaprzeczonych

Czasowniki wymagające dopełniacza

Bezokolicznik czy rzeczownik?

Typowe błędy w związkach składniowych

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Sintaksė ir skyryba. Tiesioginė ir netiesioginė kalba, citatų pateikimo būdai, citatų skyryba.

Mokymosi objektai

Mowa zależna i niezależna

O sztuce cytowania

Opis wykorzystanych źródeł

Užduotys

Zadanie twórcze

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, Tworzę

Oceniam siebie

Gra

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Sintaksė ir skyryba. Sudėtiniai sakiniai ir skyryba. Kalba kaip socialinis reiškinys.

Mokymosi objektai

Zdanie i jego podział

Zdanie złożone współrzędnie

Zdania złożone podrzędnie

Imiesłowowe równoważniki zdania. Jak je rozpoznać i jak sobie z nimi radzić?

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Jausmų sūkuryje.

Mokymosi objektai

Emocje a uczucia

Jak można wyrazić emocje?

Jak są przedstawione emocje i uczucia w literaturze?

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Pasaulėžiūra. Mano ir kitų žmonių pasauliai.

Mokymosi objektai

Czym są wartości?

Wartości i antywartości

Wartości w literaturze

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Idealai. Autoritetai. Jauno žmogaus vertybių ugdymas.

Mokymosi objektai

Kim jest autorytet, idol a ideał?

Cechy i rodzaje autorytetu

Užduotys

Zadanie twórcze

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, Tworzę

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Menas ir menininkai. Kūrėjas ir jo darbas.

Mokymosi objektai

Sztuka i jej rodzaje

Co można robić ze sztuką?

Motywy sztuki

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Grožinio teksto analizė, interpretacija, vertinimas ir kontekstai. Lyrikos analizė. Žanrų atpažinimas.

Mokymosi objektai

Rodzaje literackie

Tren jako gatunek literacki

Treny Jana Kochanowskiego

Užduotys

Zadanie twórcze

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Grožinio teksto analizė interpretacija vertinimas ir kontekstai. Epikos analizė. Žanrų atpažinimas.

Mokymosi objektai

Rodzaje literackie. Epika

Epika

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Grožinio teksto analizė, interpretacija, vertinimas ir kontekstai. Dramos analizė. Žanrų atpažinimas.

Mokymosi objektai

Rodzaje literackie

Dramat

Rodzaje komizmu, czyli co może śmieszyć?

Dramat – utwór sceniczny

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Zadanie twórcze

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Literatūros ir kultūros pažinimas. Dalyvavimas kultūriniame gyvenime.

Mokymosi objektai

Rodzaje muzeów

Kto pracuje w muzeum?

Co można robić w muzeum?

Užduotys

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Gra dydaktyczna

Oceniam siebie

Zadanie twórcze

Sąvokos

Šaltiniai

Kalbos pažinimas. Kalbos dalys ir žodžių kaityba. Skaitvardžiai.

Mokymosi objektai

Wszystko, co musisz wiedzieć o odmianie liczebnika

Odmiana liczebników

Odmiana liczebników głównych przez przypadki i rodzaje

Odmiana liczebników wielowyrazowych

Użycie i odmiana liczebników zbiorowych

Różny zapis liczebników porządkowych

Užduotys

Zadanie twórcze

Słucham

Czytam (I)

Czytam (II)

Piszę, tworzę

Oceniam siebie

Gra dydaktyczna

Sąvokos

Šaltiniai

Titulinis Temos Kalbos pažinimas. Kalbos dalys ir žodžių kaityba. Veiksmažodžiai. Kalba kaip socialinis reiškinys. Czytam (II)

Czytam (II)

Czytam (I)Piszę, tworzę
Pranešk apie klaidą
Nuoroda į priemonę „Next Generation EU“
Nuoroda į Nacionalinės švietimo agentūros svetainę
Nuoroda į Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos svetainę
Nuoroda į „EdTech” svetainę